СУТНІСТЬ СЕНСОРНОГО РОЗВИТКУ СУЧАСНОЇ ДИТИНИ РАННЬОГО ВІКУ Сенсорний розвиток - це розвиток у дитини процесів сприйняття та уявлень про предмети й явища навколишнього світу. Дитина з’являється на світ із готовими органами чуттів: у неї є очі, вуха, її шкіра наділена чутливістю, яка дозволяє відчувати предмети, тощо. Це лише задатки для сприйняття навколишнього світу. Щоб сенсорний розвиток відбувався повноцінно, необхідне цілеспрямоване сенсорне виховання. Дитину треба навчити розглядати, слухати, обстежувати на дотик, тобто сформувати в неї перцептивні дії . Проте побачити предмет, обстежити його дотиком недостатньо — необхідно визначити співвідношення виявлених властивостей і якостей даного предмета із властивостями та якостями інших предметів. Для цього дитині потрібні мірки, з якими можна порівняти те, що вона сприймає цієї миті. За допомогою загальноприйнятих мірок — еталонів, які склалися історично, порівнюють, зіставляють результати сприйняття. Ц
Публікації
ВПРАВИ З РОЗВИТКУ ДРІБНОЇ МОТОРИКИ Дрібна моторика руки – це, простою мовою, набір дрібних і точних рухів пальців і кисті руки. Не можна недооцінювати значення дрібної моторики для розвитку дитини. Як відомо, розвиток точних рухів руки сприяє розвитку мови дитини. Чим краще розвинена ручка дитини, тим швидше вона починає говорити, тим краще вона розмовляє. З перших місяців свого життя малюк починає досліджувати можливості своєї ручки. З кожним днем він все більше і більше вдосконалюється в хапальних рухах кисті і пальчиків. Згодом ці вміння знадобляться дитині для правильного захоплення ложки під час їжі і олівця під час письма. Батьки повинні допомогти малюкові розвивати ручку, а отже, і його мову, грамотність, мислення. Для цього не потрібні особливі навички. Досить просто назбирати різних дрібних предметів, організувати з них гру і простежити, щоб малюк використовував їх за призначенням, а не засунув в рот, ніс або вухо. У цій справі стане в нагоді все яскраве, дрібне, неток
Консультація для батьків. Конструктори LEGO . Їх розмаїття, історія виникнення та розвиток Назва цього дитячого конструктора в перекладі з данської означає "грай добре". Конструктори являють собою серію іграшок, що складаються з наборів деталей для моделювання та складання різних предметів. Випускають набори конструкторів Лего компанія Lego Group, яка розташована в Данії. А в невеликому міст Біллунн в Данії розташовується найбільший у світі Леголенд, це ціле місто, яке повністю побудований з конструктора відомої датської компанії. Основними деталями конструкторів Лего є пластмасові цеглинки і маленькі чоловічки. Кожна цеглинка являє собою порожнистий блок, виготовлений з пластмаси, кожен блок з'єднується з іншими деталями за допомогою спеціальних шипів. З цеглинок збираються різні будівлі, транспортні засоби, роботи. Всі побудовані об'єкти можна з легкістю розібрати. Виробництво конструкторів Лего почалося в 1949 році. З тих пір комп
Пластилинография як засіб розвитку творчих здібностей дітей з ОВЗ Розвиток дрібної моторики рук у дітей Діти малюють, ліплять, складають фігурки і будівлі з конструктора - грають, скажемо ми. Насправді тренування пальчиків - це «дрібна моторика долонь і рук», яка безпосередньо пов'язана з формуванням інтелекту, розвитком мовлення, пам'яті, уваги і мислення. Вчені довели, що близько третини площі кори головного мозку проектується на кисті, також ділянки дрібної моторки знаходяться дуже близько від мовних. Саме величина цієї проекції і її близькість до моторної зони дають можливість розглядати кисть як «орган мови», точно такий же, як і артикулярный апарат. У зв'язку з цим вчені висунули припущення про значний взаємодії тонких рухів кистей і пальців на формування і розвиток мовної функції у дитини. Моторика взаємодіє з усіма вищими властивостями свідомості: увагою, мисленням, оптико-просторовим сприйняттям (координацією рухів), спостережливістю, зоровою пам'ят